برگزاری جلسه کارگروه مشترک آموزش‌های آزاد و مجازی دانشگاه ملی مهارت استان تهران و البرز

بنابراین گزارش در ابتدا دکتر موسوی به تشریح وضعیت عملکرد استان‌ها در بخش درآمدزایی پرداخت و ضمن ارائه گزارشی از داده‌های عملکردی، نقاط قوت و موارد نیازمند بهبود را مطرح کرد. وی تأکید کرد که ایجاد سازوکارهای شفاف مدیریتی و تقویت همکاری میان مراکز، نقش مهمی در افزایش بهره‌وری و جذب مخاطبان بیشتر دارد.
سپس دکتر کامران رحیمی با تبیین نقش راهبردی آموزش‌های آزاد و مجازی در توسعه مهارت‌آموزی و افزایش کارآمدی دانشگاه، بر لزوم حرکت هماهنگ و هدفمند تمامی مراکز استانی تأکید کرد. وی بیان داشت که افزایش کیفیت و تنوع دوره‌ها، بازنگری در مدل‌های درآمدزایی، و استفاده از روش‌های نوین آموزشی، مسیر اصلی رشد و توسعه این حوزه است.
در ادامه، دکتر ترکیان با اشاره به فرآیندهای دریافت مجوز و اجرای دوره‌های آموزشی، چالش‌های مرتبط با بروکراسی اداری، محدودیت‌های ساختاری، و ضرورت یکپارچه‌سازی نظام مدیریت دوره‌ها را مورد بررسی قرار داد. وی همچنین پیشنهادهایی در راستای تسریع فرایند صدور مجوز، استانداردسازی دوره‌ها، و توسعه دوره‌های نوآورانه ارائه کرد.
در بخش کارشناسی جلسه، رؤسای مراکز استان و کارشناسان حوزه آموزش‌های آزاد و مجازی به بیان دیدگاه‌ها، موانع موجود در مسیر اجرا و همچنین تجربیات موفق استانی پرداختند. مواردی همچون کمبود نیروی متخصص، نیاز به به‌روزرسانی زیرساخت‌های فناوری، افزایش همکاری‌های بین‌سازمانی، و ارتقای تبلیغات آموزشی از مهم‌ترین محورهای مطرح شده بود.
در پایان نشست، مجموعه‌ای از راهکارها و پیشنهادهای عملی شامل توسعه دوره‌های مهارتی کوتاه‌مدت، بازنگری در مدل‌های درآمدزایی، تقویت نظارت و ارزیابی مستمر، بهره‌گیری از ظرفیت‌های فناوری‌های نوین، و ایجاد بانک جامع دوره‌های آموزشی مورد تأیید، جمع‌بندی و برای اجرا به مراکز استانی ابلاغ شد.
شایان ذکر است این جلسه با هدف هم‌افزایی، ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و حرکت به سوی توسعه نظام‌مند و پایدار آموزش‌های آزاد و مجازی در دانشگاه ملی مهارت، با تأکید بر همکاری و تعامل مؤثر میان مراکز به کار خود پایان داد.